(BNP) – Chiều ngày 22/8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính dự và đồng chủ trì hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm 2025-2026 của Ngành Giáo dục và Đào tạo.
Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu Bắc Ninh.
Đồng chủ trì Hội nghị có các đồng chí: Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn.
Tham dự hội nghị tại điểm cầu Bắc Ninh có các đồng chí: Trung tướng Nguyễn Văn Gấu, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy; Mai Sơn, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh; lãnh đạo một số Sở, ban, ngành tỉnh.
Năm học 2024-2025 đạt nhiều kết quả tích cực. Trong đó, công tác xây dựng thể chế, chính sách có bước tiến đột phá, với việc Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu trình Quốc hội ban hành Luật Nhà giáo, Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi và Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non và học sinh phổ thông.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, kỳ thi đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, được tổ chức an toàn, nghiêm túc và khách quan. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định với kết quả cao trong các kỳ thi quốc gia và quốc tế. Đào tạo nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao trong các ngành công nghệ cao như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghệ 4.0 được quan tâm thúc đẩy mạnh mẽ. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được quan tâm và phát triển cả về số lượng lẫn chất lượng. Công tác chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin đã được đẩy mạnh, mang lại kết quả tích cực.
Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Văn Gấu (Bên trái) và đồng chí Mai Sơn, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh (Bên phải) dự hội nghị tại điểm cầu Bắc Ninh.
Bên cạnh những kết quả đạt được, ngành Giáo dục cũng thẳng thắn nhìn nhận những vấn đề còn tồn tại, hạn chế và thách thức như vấn đề thiếu giáo viên vẫn còn phổ biến ở nhiều địa phương, nhất là các môn học mới và các vùng khó khăn; chất lượng giáo dục nghề nghiệp và chất lượng đại học vẫn còn chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu của thị trường lao động.
Tại Bắc Ninh, giai đoạn 2021-2025, tỉnh Bắc Giang và Bắc Ninh cũ đã ban hành và triển khai thực hiện nhiều cơ chế, chính sách để phát triển giáo dục và đào tạo. Quy mô giáo dục phát triển hợp lý, đáp ứng tốt nhu cầu học tập của Nhân dân; công tác cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong chỉ đạo, quản lý và dạy học tiếp tục được triển khai hiệu quả và đạt kết quả tích cực; công tác đảm bảo an ninh, an toàn trường học; kỷ cương và nền nếp công vụ của các cấp quản lý, trường học tiếp tục được tăng cường; chất lượng giáo dục mũi nhọn, giáo dục toàn diện tiếp tục ổn định ở mức cao.
Đại diện Sở, ngành tham dự hội nghị tại điểm cầu Bắc Ninh.
Bên cạnh đó, tỉnh Bắc Ninh được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá trong tốp những tỉnh có phong trào giáo dục dẫn đầu cả nước, với nhiều chỉ tiêu đáng tự hào như: Là một trong 6 tỉnh đầu tiên trong cả nước được công nhận hoàn thành đạt chuẩn quốc gia về xoá mù chữ mức độ 2; đạt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi và chuẩn phổ cấp giáo dục mức độ 3 đối với giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở; tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia mức 1 đạt 95,5%, mức 2 đạt 49,5%; tỷ lệ kiên cố hóa phòng học trường công lập đạt 100%; tỷ lệ trình độ đào tạo đạt chuẩn của cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên các cấp là 97,7%; trình độ đào tạo trên chuẩn đạt 40,8%; kết quả giáo dục mũi nhọn giai đoạn 2021-2025, đoạt 32 huy chương các kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế. Đặc biệt, năm 2025, trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia học tỉnh Bắc Ninh đoạt 180 giải (tỷ lệ 87,38%) với 17 giải Nhất; 06 học sinh là thành viên đội tuyển quốc gia thi Olympic khu vực và quốc tế, với 05 huy chương, 01 Bằng khen. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, tỉnh Bắc Ninh đứng thứ 9 toàn quốc với điểm trung bình đạt 6.30; có 09/12 môn thi có điểm trung bình nằm trong top 10 toàn quốc; kết quả tốt nghiệp THPT đạt tỷ lệ 99,46 %...
Tại hội nghị, các tỉnh, thành phố đã tham luận làm rõ kết quả đạt được của ngành Giáo dục trong năm học 2024-2025. Đồng thời, đề xuất nhiều giải pháp trọng tâm nhằm khắc phục những khó khăn, vướng mắc, tạo chuyển biến rõ nét hơn trong thời gian tới.
Đại biểu tham dự hội nghị tại điểm cầu Bắc Ninh.
Kết luận hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ghi nhận và đánh giá cao những kết quả toàn diện, quan trọng mà ngành Giáo dục và Đào tạo đã đạt được trong năm học 2024-2025. Đồng thời, cũng thẳng thắn chỉ rõ những tồn tại, hạn chế cần khắc phục để tạo chuyển biến mạnh mẽ hơn trong thời gian tới.
Về nhiệm vụ năm học mới, Thủ tướng yêu cầu toàn ngành Giáo dục và Đào tạo phải đổi mới tư duy một cách mạnh mẽ, tạo đột phá với phương châm: “Học sinh, sinh viên là trung tâm, chủ thể; thầy, cô giáo là động lực; nhà trường là nền tảng; gia đình là điểm tựa”. Giáo dục cần được coi là nhiệm vụ chung của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội; chuyển từ cách tiếp cận, truyền thụ kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất người học; đẩy mạnh đổi mới phương thức giải quyết các vấn đề của ngành; xây dựng, hoàn thiện chương trình, giáo trình hiện đại, tiên tiến, gắn với thực tiễn cuộc sống.
Hình ảnh hội nghị tại các điểm cầu.
Nhấn mạnh các nhiệm vụ trọng tâm, Thủ tướng yêu cầu chuẩn bị chu đáo cho năm học 2025-2026, nhất là tổ chức lễ khai giảng thống nhất trên toàn quốc theo hình thức trực tuyến, tạo bầu không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy và trò. Cùng với đó, tiếp tục hoàn thiện thể chế, cơ chế, chính sách về giáo dục và đào tạo; xây dựng cơ chế để huy động các nghệ sĩ trong lĩnh vực văn hóa, thể thao tham gia vào các hoạt động của nhà trường. Đồng thời, huy động các nguồn lực cho phát triển giáo dục, trong đó, tập trung nguồn lực xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền.
Thủ tướng nhấn mạnh, cần tiếp tục chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, bảo đảm đủ về số lượng, vững về chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Kiên quyết không để xảy ra tình trạng học sinh thiếu trường, thiếu lớp, thiếu thầy ngay từ đầu năm học; đồng thời bảo đảm sự công bằng, bình đẳng trong tiếp cận giáo dục ở mọi cấp học, mọi vùng miền. Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, phải phát triển mạnh mẽ năng lực giáo dục số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Song song với đó, đẩy nhanh chuyển đổi số, mở rộng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, xây dựng xã hội học tập toàn diện.
Thủ tướng gửi lời chúc toàn ngành Giáo dục, đội ngũ thầy cô giáo và học sinh cả nước bước vào năm học mới với niềm tin, khí thế và khát vọng mới; phát huy trí tuệ, tâm huyết, vượt qua khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, góp phần quan trọng đưa đất nước ta phát triển trong kỷ nguyên mới.
