Hội nghị đánh giá toàn diện việc triển khai mô hình trường học VNEN cấp tiểu học năm học 2016 -2017

           Mô hình trường học mới VNEN tại Việt Nam tập trung vào đổi mới về các hoạt động sư phạm đó là đổi mới phương pháp dạy của người thầy, đổi mới phương pháp học của học sinh. Đến nay trên địa bàn thị xã đã có 12/18 trường Tiểu học trên địa bàn thị xã đã triển khai mô hình VNEN.

          Tại Từ Sơn thực hiện dạy và học theo Mô hình VNEN tại các trường tiểu học đã làm cho không khí học tập trong các nhà trường đã có sự đổi mới. Các mối quan hệ giữa giáo viên với học sinh, giữa học sinh với học sinh trong hoạt động học tập được tương tác đa chiều và luôn được hướng về người học, hướng về phát triển năng lực của học sinh. Hoạt động dạy học của giáo viên và học sinh được phối hợp nhịp nhàng hơn. Giáo viên hỗ trợ học sinh kịp thời, hiệu quả, học sinh được tự học, tự giải quyết vấn đề. Chất lượng giáo dục ở các lớp được học theo Mô hình VNEN so với các lớp theo chương trình hiện hành được tăng lên khá rõ nét.

Tuy nhiên việc triển khai mô hình VNEN ở Từ Sơn vẫn còn một số khó khăn như; một số giáo viên cao tuổi còn hạn chế trong khai thác, ứng dụng công nghệ thông tin, học sinh còn bỡ ngỡ chưa tự tin, cơ sở vật chất chưa đáp ứng được nhu cầu học tập của các em và chưa nhận được sự ủng hộ thực sự của một số phụ huynh học sinh…

           Phát biểu tại hội nghị, đồng chí phó chủ tịch UBND thị xã Trần Đức Quyết đánh giá cao những kết quả mà ngành Giáo dục thị xã đã đạt được trong việc triển khai mô hình trường học VNEN. Đồng chí cũng đề nghị Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Bắc Ninh tiếp tục hỗ trợ, chỉ đạo về mặt chuyên môn, tập huấn về phương pháp VNEN cho các trường của thị xã. Phòng Giáo dục - Đào tạo thị xã tiếp tục triển khai, hoàn thiện và ứng dụng một cách hiệu quả, vững chắc. Nếu có hiệu quả tốt thì cần nhân rộng đồng thời quan tâm đầu tư cơ sở vật chất cho phù hợp với mô hình VNEN./.