Dạy khởi nghiệp cho học sinh từ cấp tiểu học đến trung học phổ thông

Chương trình được triển khai trong hai giai đoạn 2026 – 2030 và 2031 – 2035, với mục tiêu từng bước đưa nội dung định hướng, trang bị kiến thức, kỹ năng và tư duy khởi nghiệp đến học sinh từ cấp tiểu học, trung học cơ sở đến trung học phổ thông; đồng thời nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở đào tạo.

Giai đoạn 2026 – 2030, đối với cơ sở giáo dục phổ thông, phấn đấu 50% học sinh trung học phổ thông, 25% học sinh trung học cơ sở và 15% học sinh tiểu học được định hướng khởi nghiệp; 35% học sinh trung học phổ thông, 15% học sinh trung học cơ sở và 10% học sinh tiểu học được trang bị kiến thức, kỹ năng, tư duy khởi nghiệp. Bình quân hằng năm, tối thiểu 5% học sinh trung học phổ thông và 2% học sinh trung học cơ sở tham gia ít nhất một dự án hoặc hoạt động khởi nghiệp do nhà trường hoặc cơ quan, đơn vị liên quan tổ chức.

Đối với các cơ sở đào tạo, 100% đơn vị phải ban hành và công khai quy chế hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp trên cổng thông tin; cung cấp dịch vụ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phấn đấu 85% sinh viên hoàn thành học phần khởi nghiệp hoặc tham gia tối thiểu một khóa học kỹ năng khởi nghiệp; số sinh viên khởi nghiệp mới đạt tối thiểu 50/10.000 sinh viên chính quy mỗi năm (riêng cơ sở đào tạo trọng điểm đạt tối thiểu 100/10.000 sinh viên). Hằng năm, tối thiểu 40% cơ sở đào tạo duy trì và triển khai chương trình ươm tạo khởi nghiệp; ít nhất 20% cơ sở đào tạo có 20 dự án khởi nghiệp sinh viên được ươm tạo mỗi năm, trong đó 50% dự án hoàn tất ươm tạo và đạt ngưỡng ra thị trường.

Về đầu tư, kết nối nguồn lực, mỗi năm tối thiểu 40 dự án khởi nghiệp của nhà giáo, người học được đầu tư hoặc kết nối vốn, trong đó ít nhất 30% dự án có nữ tham gia và ít nhất 10% dự án của học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số.

Giai đoạn 2031 – 2035, các chỉ tiêu tiếp tục được nâng cao. Tỷ lệ học sinh được định hướng khởi nghiệp đạt 65% ở trung học phổ thông, 35% ở trung học cơ sở và 20% ở tiểu học; tỷ lệ được trang bị kiến thức, kỹ năng, tư duy khởi nghiệp đạt tương ứng 50%, 25% và 15%. Bình quân hằng năm, tối thiểu 8% học sinh trung học phổ thông và 3% học sinh trung học cơ sở tham gia ít nhất một dự án hoặc hoạt động khởi nghiệp.

Đối với các cơ sở đào tạo, duy trì 100% đơn vị cung cấp dịch vụ hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp và nâng cao chất lượng dịch vụ; 95% sinh viên hoàn thành học phần hoặc khóa học kỹ năng khởi nghiệp; số sinh viên khởi nghiệp mới đạt tối thiểu 100/10.000 sinh viên chính quy mỗi năm (riêng cơ sở đào tạo trọng điểm tối thiểu 150/10.000 sinh viên). Hằng năm, tối thiểu 60% cơ sở đào tạo duy trì chương trình ươm tạo; ít nhất 30% cơ sở có 20 dự án khởi nghiệp sinh viên được ươm tạo mỗi năm, trong đó 50% hoàn tất ươm tạo và đạt ngưỡng ra thị trường.

Số dự án được đầu tư hoặc kết nối vốn tăng lên tối thiểu 70 dự án mỗi năm, trong đó ít nhất 35% dự án có nữ tham gia và ít nhất 15% dự án của học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số.

Việc triển khai Chương trình là cơ sở để hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp trong nhà trường, góp phần phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, năng lực tự chủ, tự tạo việc làm cho học sinh, sinh viên trong giai đoạn tới./.