Tọa đàm giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018

Các đại biểu tham dự Tọa đàm chụp ảnh lưu niệm.

Tham dự có các Phó Giáo sư, Tiến sỹ, nhà nghiên cứu đến từ Trường Đại học Missouri (Mỹ) tại Việt Nam, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Cao đẳng Lý Thái Tổ; lãnh đạo Phòng GD&ĐT thành phố Từ Sơn cùng Ban Giám hiệu các Trường Tiểu học, THCS trên địa bàn thành phố. 

Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, thời gian qua, Phòng GĐ&ĐT thành phố Từ Sơn đã chỉ đạo 100% các trường Tiểu học, THCS triển khai lồng ghép giáo dục STEM trong các môn học, đặc biệt là những môn học khoa học tự nhiên. Qua triển khai, nhận thức của cán bộ, giáo viên trong giảng dạy giáo dục STEM được nâng lên, học sinh hứng khởi trong tiếp thu các kiến thức, phương pháp tiếp cận giáo dục thực hành, nghiên cứu khoa học kỹ thuật mới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu thực tiễn.

Các Phó Giáo sư, Tiến sỹ, nhà nghiên cứu trao đổi tại buổi Tọa đàm.

Tuy nhiên, công tác chỉ đạo, quản lý, tổ chức thực hiện giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 còn gặp khó khăn do thiếu tính thống nhất. Công tác bồi dưỡng chuyên sâu cho đội ngũ giáo viên còn hạn chế, cơ sở vật chất một số trường còn chưa đáp ứng được. Việc kiểm tra, đánh giá, tổng kết giáo dục STEM chưa được tiến hành sâu rộng, mang tính hệ thống tại các cơ sở giáo dục…

Đại diện cán bộ quản lý các Trường Tiểu học, THCS trên địa bàn thành phố Từ Sơn đặt câu hỏi với các khách mời.

Tại buổi Tọa đàm, các Phó Giáo sư, Tiến sỹ, nhà nghiên cứu trao đổi các chuyên đề về: “Giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 - Những hạn chế và giải pháp”; “Giáo dục STEM tại Mỹ - Tầm nhìn chiến lược và mô hình triển khai tại các cấp học”; “STEM Top 10 ngành nghề khát nguồn nhân lực và vai trò hướng nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp”; “Giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn thành phố Từ Sơn - những vấn đề từ thực tiễn”.

Lãnh đạo Phòng GD&ĐT thành phố Từ Sơn tặng hoa chúc mừng các khách mời tham gia Tọa đàm.

Tọa đàm đã mang lại một bức tranh tổng quan về nguồn gốc hình thành, tình hình triển khai giáo dục STEM trên thế giới, trong nước, trong tỉnh, trên địa bàn thành phố Từ Sơn thời gian qua. Đồng thời, cùng trao đổi, làm rõ những thuận lợi, khó khăn trong giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó, đề xuất các giải pháp liên quan đến tăng cường công tác chỉ đạo, tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, các học sinh; công tác quản trị trong nhà trường trong tổ chức thực hiện giáo dục STEM; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng giảng dạy, học tập cho các cơ sở giáo dục; tổ chức các cuộc thi khoa học kỹ thuật hàng năm cho giáo viên và học sinh…