(BNP) - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Xuân Lợi vừa ký Quyết định số 307/QĐ-UBND phê duyệt Đề án hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật tại Trung tâm Giáo dục chuyên biệt và Bảo trợ xã hội tỉnh Bắc Ninh.
Các dịch vụ hỗ trợ, can thiệp sớm, phục hồi chức năng, tiếp nhận trẻ từ tỉnh Bắc Ninh và các địa phương có nhu cầu.
Theo Đề án, tỉnh sẽ xây dựng cơ sở hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật tại Trung tâm Giáo dục chuyên biệt và Bảo trợ xã hội tỉnh Bắc Ninh nhằm nâng cao năng lực toàn diện của Trung tâm để trở thành địa chỉ tin cậy, cung cấp hệ thống dịch vụ hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập chuyên nghiệp, hiệu quả, góp phần then chốt vào việc đảm bảo quyền được học tập, phát triển và hòa nhập thành công của mọi trẻ em khuyết tật vào cộng đồng xã hội.
Trung tâm Giáo dục chuyên biệt và Bảo trợ xã hội tỉnh Bắc Ninh cung cấp các hoạt động giáo dục chuyên biệt và dịch vụ hỗ trợ/can thiệp cho trẻ em khuyết tật và trẻ em có nghi ngờ khuyết tật, trong độ tuổi từ 24 tháng đến 18 tuổi. Các dạng khuyết tật/khó khăn được phục vụ bao gồm: Khiếm thính; khó khăn về học, vận động, ngôn ngữ (bao gồm nói ngọng); khuyết tật trí tuệ; tự kỷ; rối loạn cảm xúc; tăng động giảm chú ý... có xác nhận của cơ sở y tế hoặc cấp có thẩm quyền.
Đối với giáo dục chuyên biệt (Mầm non, Tiểu học, THCS), tuyển sinh trẻ khuyết tật trong phạm vi tỉnh Bắc Ninh. Đối với các dịch vụ hỗ trợ, can thiệp sớm, phục hồi chức năng, tiếp nhận trẻ từ tỉnh Bắc Ninh và các địa phương có nhu cầu.
Sau khi khảo sát, đánh giá năng lực và nhu cầu của trẻ, sẽ xác định hình thức phục vụ (học chuyên biệt hoặc can thiệp sớm, phục hồi chức năng, giáo dục cá nhân/nhóm). Trẻ khuyết tật nặng học chuyên biệt theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Thời gian can thiệp sớm, phục hồi chức năng, giáo dục cá nhân/nhóm tại Trung tâm được thực hiện linh hoạt (3, 6, 9 tháng hoặc lâu hơn), tùy thuộc vào khả năng, nhu cầu của trẻ và điều kiện thực tế.
Đề án cũng nêu rõ, trong giai đoạn 2025 - 2027, dự kiến phục vụ 57 học sinh/trẻ, bao gồm: Tổ chức 1 - 2 lớp giáo dục chuyên biệt Mầm non (12 - 24 học sinh, lớp 4 - 6 tuổi); tổ chức 02 lớp giáo dục chuyên biệt Tiểu học (12 học sinh, lớp 1+2); triển khai 03 nhóm can thiệp cá nhân (ngoài giờ); triển khai 01 nhóm can thiệp nhóm (ngoài giờ). Dự kiến tổng số người làm việc và cơ cấu cần có là 83 người gồm: Giáo viên chuyên ngành giáo dục đặc biệt, giáo viên chuyên ngành giáo dục Mầm non,Tiểu học; cử nhân tâm lý giáo dục; giáo viên hướng nghiệp dạy nghề; nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật; nhân viên quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng…
Dự kiến đến giai đoạn 2027 - 2030, nâng quy mô phục vụ lên 115 học sinh/trẻ và tổng số người làm việc và cơ cấu cần có là 97 người.
Về cơ sở vật chất, Trung tâm thực hiện tiếp quản toàn bộ diện tích và nguyên trạng cơ sở vật chất của Ban Quản lý dự án Giao thông và Nông nghiệp tỉnh Bắc Ninh (cũ) tại phường Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh. Cơ sở này dự kiến được sử dụng làm cơ sở 1 của Trung tâm để phục vụ các hoạt động chuyên môn. Ngoài ra, đề xuất đầu tư phát triển cơ sở 2 có địa điểm tại khu vực thành phố Bắc Giang (cũ) và lân cận. Phương án đầu tư phát triển cơ sở 2 sẽ được nghiên cứu, quy hoạch địa điểm và triển khai các thủ tục theo quy định./.
